不少人都有過這種經(jīng)歷，上科普課時被復雜的科學原理繞暈。其實，用動畫課件把抽象知識變成動態(tài)畫面，難題一下就解決了。今天就聊聊科普類動畫課件的制作思路，看看怎么用動畫把科學原理講明白。
制作科普動畫課件，第一步要把復雜的知識“翻譯”成簡單易懂的語言。比如講光合作用，別直接甩一堆專業(yè)術語，試試把植物比作“太陽能工廠”，葉片是“車間”，二氧化碳和水是“原料”，這樣一比喻，就算是小學生也能理解個大概。整理知識點時，記得按邏輯順序排好，像講故事一樣，從起因講到結(jié)果，觀眾順著看下去，自然就懂了。
接著是設計畫面。畫面不用搞得太花哨，關鍵是和知識點匹配。講地球板塊運動，就畫簡單的塊狀圖形，用不同顏色區(qū)分，再讓它們慢慢移動、碰撞；解釋電路原理，把電流畫成流動的小顆粒，順著電線跑。動畫的節(jié)奏也很重要，太快了觀眾反應不過來，太慢又容易走神，每一個知識點的展示時間，最好控制在十幾秒到半分鐘。
動畫課件里，聲音也不能忽視。旁白要選語氣平穩(wěn)、吐字清晰的，語速別太快。要是想強調(diào)重點，還能加些音效，比如講火山噴發(fā)時，配上“轟隆”的聲音，一下子就能抓住觀眾注意力。要是擔心純旁白太單調(diào)，也可以給動畫角色加上對話，不過對話內(nèi)容得簡潔，別偏離主題。
選制作工具也有講究。這里推薦萬彩動畫大師，它操作起來特別容易上手，就算之前沒接觸過動畫課件的制作，跟著教程摸索一會兒，也能做出不錯的效果。萬彩動畫大師里有超多現(xiàn)成的模板和素材，從人物、場景到動畫特效，應有盡有，能幫你省下不少找素材的時間。而且它支持添加字幕、音頻，還能設置動畫元素的入場、退場效果，功能很齊全。
用對方法、選對工具，做出能講透科學原理的科普動畫課件并不難。下次需要做科普內(nèi)容時，不妨打開萬彩動畫大師，把復雜的科學知識變成直觀的動態(tài)畫面，讓更多人輕松學懂科學知識。