微課時(shí)長(zhǎng)有限，想把知識(shí)講得清楚明白，內(nèi)容規(guī)劃有訣竅。下面就從幾個(gè)關(guān)鍵方面，說(shuō)說(shuō)如何讓微課知識(shí)點(diǎn)既精簡(jiǎn)又透徹。

1、拆解知識(shí)，化整為零

規(guī)劃微課第一步，是拆解知識(shí)點(diǎn)。拿數(shù)學(xué)里的一元一次方程舉例，別把所有內(nèi)容一股腦塞給學(xué)習(xí)者。把一元一次方程拆解成定義、解法步驟、實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景這幾個(gè)小塊。講解定義時(shí)，直接說(shuō)明“只含一個(gè)未知數(shù)，未知數(shù)次數(shù)是1的整式方程”，再列舉“2x+3=7”這類(lèi)簡(jiǎn)單例子，學(xué)習(xí)者一看就知道什么是一元一次方程。

2、篩選重點(diǎn)，抓住核心

知識(shí)拆解完，得找出重點(diǎn)內(nèi)容。不是所有拆出來(lái)的部分都同樣重要。還是以一元一次方程為例，解方程的步驟就是核心。把去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類(lèi)項(xiàng)、系數(shù)化為1這些步驟細(xì)細(xì)拆分。講解移項(xiàng)時(shí)，直接說(shuō)“方程里的項(xiàng)從等號(hào)一邊移到另一邊，符號(hào)要改變”，再結(jié)合例題演示，學(xué)習(xí)者能快速掌握關(guān)鍵。

3、巧妙銜接，內(nèi)容連貫

規(guī)劃微課時(shí)，知識(shí)點(diǎn)之間的銜接不能忽略。知識(shí)小塊之間要有過(guò)渡，不能講完一塊突然跳到另一塊。講完一元一次方程的定義和解法步驟，進(jìn)入實(shí)際應(yīng)用講解前，可以說(shuō)“學(xué)會(huì)了解方程，那生活中哪些地方會(huì)用到一元一次方程呢？”用這樣的話自然引出下一部分，讓微課內(nèi)容連貫流暢。

4、多樣呈現(xiàn)，直觀易懂

呈現(xiàn)方式也很關(guān)鍵。單純文字講解枯燥又難理解，圖文結(jié)合更好。講一元一次方程解法步驟時(shí)，每一步都配張圖，展示式子變化過(guò)程，比純文字描述直觀得多。還能加些簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)，讓知識(shí)“動(dòng)”起來(lái)，幫助學(xué)習(xí)者理解。

5、布置練習(xí)，鞏固所學(xué)

講完知識(shí)，搭配適量練習(xí)題。先出和例題相似的基礎(chǔ)題，讓學(xué)習(xí)者熟悉方法，再出些稍有變化、需要靈活運(yùn)用知識(shí)的題目，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，幫助學(xué)習(xí)者真正掌握知識(shí)。